Bullying en la educación secundaria: una revisión sobre las características de las víctimas y las víctimas-acosadores y las consecuencias de su victimización
A comprehensive theoretical review about characteristics and consequences observed in secondary school students involved in bullying situations as victims and/or as bully-victims is presented. Eighty-six national and international scientific contributions published between 2000 and 2017 have been an...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6053614 |
| Fuente: | Revista de Victimología, ISSN 2385-779X, Nº. 5, 2017 (Ejemplar dedicado a: Revista de Victimología / Journal of Victimology), pags. 85-128 |
| Etiquetas: |
Añadir etiqueta
Sin etiquetas: Sea el primero en etiquetar este registro
|