Programa Educativo para la Paz y la Reconciliación Nacional. Aportes para pensar en la construcción de una Cultura de Paz
We find that the proposal of the Educational Program for Peace and National Reconciliation in its expression, leaves its mark after several decades, not only in the National Pedagogical University, in the country, but also in the lives of ex-combatants, who were allowed to access the right to educat...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2020
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| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8148235 |
| Source: | Kavilando, ISSN 2027-2391, Vol. 12, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: sujeto territorio y acción transformadora), pags. 493-510 |
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dialnet-ar-18-ART0001491972
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dialnet-ar-18-ART00014919722021-11-19Programa Educativo para la Paz y la Reconciliación Nacional. Aportes para pensar en la construcción de una Cultura de PazRodríguez Salcedo, Sonia BeatrizCultura de pazexperienciaformación políticaeducaciónCulture of peaceexperiencepolitical trainingeducationCultura de pazexperiênciaformação políticaEducaçãoWe find that the proposal of the Educational Program for Peace and National Reconciliation in its expression, leaves its mark after several decades, not only in the National Pedagogical University, in the country, but also in the lives of ex-combatants, who were allowed to access the right to education with the purpose of expanding the series of possibilities to reintegrate into collective settings outside the armed groups. A contribution in the construction of Peace, ColombiaVerificamos que a proposta do Programa Educativo para a Paz e Reconciliação Nacional na sua expressão, deixa a sua marca ao fim de várias décadas, não só na Universidade Pedagógica Nacional, no país, mas também na vida dos ex-combatentes, que foram autorizados ter acesso ao direito à educação com o propósito de expandir o conjunto de possibilidades de reintegração em contextos coletivos fora dos grupos armados. Uma contribuição na construção da paz. ColômbiaEncontramos que la propuesta del Programa Educativo Para la Paz y Reconciliación Nacional en su expresión, deja huella tras varias décadas, no solo en la Universidad Pedagógica Nacional, en el país, sino también en la vida de excombatientes, a quienes se les posibilito acceder al derecho a la educación con el propósito de ampliar la serie de posibilidades para reintegrarse a escenarios colectivos por fuera de los grupos armados. Un aporte en la construcción de Paz. Colombia2020text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8148235(Revista) ISSN 2027-2391Kavilando, ISSN 2027-2391, Vol. 12, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: sujeto territorio y acción transformadora), pags. 493-510spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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We find that the proposal of the Educational Program for Peace and National Reconciliation in its expression, leaves its mark after several decades, not only in the National Pedagogical University, in the country, but also in the lives of ex-combatants, who were allowed to access the right to education with the purpose of expanding the series of possibilities to reintegrate into collective settings outside the armed groups. A contribution in the construction of Peace, Colombia
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