Renomear sociologia e direito em tempo de crise e transição de paradigmas

Objetivo é relacionar a problemática sociológica com o campo jurídico, com base em experiências de ensino. Busca ultrapassar resistências com didática que incentive a visão crítica e afinada com temas atuais. Apesar da aproximação, há especificidade jurídica e é preciso considerar a reciprocidade en...

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Main Author: Anjos, Erly Euzébio dos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: 2012
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Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8697412
Source:Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, ISSN 2175-6058, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais), pags. 203-228
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dialnet-ar-18-ART0001562601
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dialnet-ar-18-ART00015626012022-12-14Renomear sociologia e direito em tempo de crise e transição de paradigmasAnjos, Erly Euzébio dosSociologia e DireitoEnsino e pesquisa jurídicaCrise e transição de paradigmaObjetivo é relacionar a problemática sociológica com o campo jurídico, com base em experiências de ensino. Busca ultrapassar resistências com didática que incentive a visão crítica e afinada com temas atuais. Apesar da aproximação, há especificidade jurídica e é preciso considerar a reciprocidade entre os campos para não se rejeite a subjetividade e diversidade existentes, hoje, na sociedade. No contexto de crise e transição de paradigmas, os modelos, perfis almejados e obstáculos na formação de profissionais é analisado, em que se argumenta sobre o papel específico da pesquisa jurídica. A renomeação de Sociologia e Direito é possível por meio da inter-e-transdisciplinaridade, na relação de reciprocidade dialética desta reconstrução teórica, com a prática.2012text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8697412(Revista) ISSN 2175-6058Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, ISSN 2175-6058, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais), pags. 203-228porLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, ISSN 2175-6058, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista de Direitos e Garantias Fundamentais), pags. 203-228
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Objetivo é relacionar a problemática sociológica com o campo jurídico, com base em experiências de ensino. Busca ultrapassar resistências com didática que incentive a visão crítica e afinada com temas atuais. Apesar da aproximação, há especificidade jurídica e é preciso considerar a reciprocidade entre os campos para não se rejeite a subjetividade e diversidade existentes, hoje, na sociedade. No contexto de crise e transição de paradigmas, os modelos, perfis almejados e obstáculos na formação de profissionais é analisado, em que se argumenta sobre o papel específico da pesquisa jurídica. A renomeação de Sociologia e Direito é possível por meio da inter-e-transdisciplinaridade, na relação de reciprocidade dialética desta reconstrução teórica, com a prática.
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