GAME ODS: La gamificación a través del diseño de una actividad lúdica aplicable en el ámbito jurídico para la concienciación social
The need to revitalize the classroom in law education is not an easy task. Gamification is a resource that can be applied to the legal field through various tools related to participation. In the present work, a proposal for a workshop called GAME ODS was made in order to promote knowledge and socia...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Gaztelania |
| Argitaratua: |
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8054279 |
| Baliabidea: | Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 23 (Impacto de la Educación Superior en la sostenibilidad de los Países en Vías de Desarrollo), 2021 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe: Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen
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dialnet-ar-18-ART0001474969
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dialnet-ar-18-ART00014749692021-09-17GAME ODS: La gamificación a través del diseño de una actividad lúdica aplicable en el ámbito jurídico para la concienciación socialNavarro Coll, JuliaRamón Fernández, FranciscaObjetivos de desarrollo sostenible (ODS)gamificacióntallerconciencia socialaprendizajeenseñanza jurídicaSustainable development goals (SDGs)gamificationworkshopsocial awarenesslearninglegal educationThe need to revitalize the classroom in law education is not an easy task. Gamification is a resource that can be applied to the legal field through various tools related to participation. In the present work, a proposal for a workshop called GAME ODS was made in order to promote knowledge and social commitment to the objectives of sustainable development and its applicability in legal teaching. This workshop combines service-learning methodology and collaborative play and guides students to a proactive attitude.La necesidad de dinamizar el aula en la enseñanza del Derecho no es una tarea fácil. La gamificación es un recurso que se puede aplicar al ámbito jurídico a través de diversas herramientas relacionadas con la participación. En el presente trabajo realizamos una propuesta de un taller denominado GAME ODS con la finalidad de fomentar el conocimiento y el compromiso social de los objetivos de desarrollo sostenible y su aplicabilidad en la docencia jurídica. Este taller aúna la metodología de aprendizaje-servicio y el juego colaborativo y orienta al alumnado a una actitud proactiva.2021text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8054279(Revista) ISSN 2013-584XRevista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 23 (Impacto de la Educación Superior en la sostenibilidad de los Países en Vías de Desarrollo), 2021spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 23 (Impacto de la Educación Superior en la sostenibilidad de los Países en Vías de Desarrollo), 2021
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Objetivos de desarrollo sostenible (ODS)
gamificación taller conciencia social aprendizaje enseñanza jurídica Sustainable development goals (SDGs) gamification workshop social awareness learning legal education |
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gamificación taller conciencia social aprendizaje enseñanza jurídica Sustainable development goals (SDGs) gamification workshop social awareness learning legal education Navarro Coll, Julia Ramón Fernández, Francisca GAME ODS: La gamificación a través del diseño de una actividad lúdica aplicable en el ámbito jurídico para la concienciación social |
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The need to revitalize the classroom in law education is not an easy task. Gamification is a resource that can be applied to the legal field through various tools related to participation. In the present work, a proposal for a workshop called GAME ODS was made in order to promote knowledge and social commitment to the objectives of sustainable development and its applicability in legal teaching. This workshop combines service-learning methodology and collaborative play and guides students to a proactive attitude.
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Ramón Fernández, Francisca |
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