L’enfant sujet des droits de l’homme: réflexions en Droit français et en Droit brésilien

Le XXe siècle a vu l’émergence des droits de l’enfant. Sous l’impulsion de la Convention internationale des droits de l’enfant dont on célèbre le trentième anniversaire cette année, les enfants sont désormais universellement sujets de droit et bénéficient des droits de l’homme. La France et le Brési...

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Main Authors: Assis de Almeida, Guilherme, Graeff, Bibiana, Guérin, Dorothée, Péron, Maxime
Format: Article
Language:French
Published: 2019
Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7134999
Source:Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito (RECHTD), ISSN 2175-2168, Vol. 11, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Maio/Agosto), pags. 220-238
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dialnet-ar-18-ART0001350921
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dialnet-ar-18-ART00013509212019-11-20L’enfant sujet des droits de l’homme: réflexions en Droit français et en Droit brésilienAssis de Almeida, GuilhermeGraeff, BibianaGuérin, DorothéePéron, MaximeLe XXe siècle a vu l’émergence des droits de l’enfant. Sous l’impulsion de la Convention internationale des droits de l’enfant dont on célèbre le trentième anniversaire cette année, les enfants sont désormais universellement sujets de droit et bénéficient des droits de l’homme. La France et le Brésil reconnaissent à leurs enfants une multitude de droits personnels. Si au XXIe siècle, le droit positif permet une meilleure protection des mineurs, il n’en reste pas moins perfectible afin de consacrer une reconnaissance de l’enfant comme sujet de droit de manière plus aboutie, comme le démontre les réflexions résultant d’une comparaison des droits français et brésilien. 2019text (article)application/pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7134999(Revista) ISSN 2175-2168Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito (RECHTD), ISSN 2175-2168, Vol. 11, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Maio/Agosto), pags. 220-238freLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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Dialnet
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Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito (RECHTD), ISSN 2175-2168, Vol. 11, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Maio/Agosto), pags. 220-238
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Le XXe siècle a vu l’émergence des droits de l’enfant. Sous l’impulsion de la Convention internationale des droits de l’enfant dont on célèbre le trentième anniversaire cette année, les enfants sont désormais universellement sujets de droit et bénéficient des droits de l’homme. La France et le Brésil reconnaissent à leurs enfants une multitude de droits personnels. Si au XXIe siècle, le droit positif permet une meilleure protection des mineurs, il n’en reste pas moins perfectible afin de consacrer une reconnaissance de l’enfant comme sujet de droit de manière plus aboutie, comme le démontre les réflexions résultant d’une comparaison des droits français et brésilien. 
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