La gestió del plurilingüisme a l’escola Suïssa: revisió d’un model paradigmàtic de descentralització i coordinació en l’escenari del dret comparat
L’article proposa analitzar el règim lingüístic en l’ensenyament a Suïssa, un Estat federal plurilingüe especialment respectuós amb la diversitat. Formalment, s’estructura en tres parts. A la primera revisa críticament la dimensió política del fet lingüístic i el paper que assumeix l’escola en la pr...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7040815 |
Source: | Revista d'estudis autonòmics i federals, ISSN 1886-2632, Nº. 29, 2019, pags. 139-177 |
Tags: |
Add Tag
No Tags: Be the first to tag this record
|