Experiencia docente contrastada de un grupo adaptado a las directrices del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: objetivos, metodología, valoración de resultados y proyección futura.

Objective: the objective of this paper is to present the teaching experiences carried out by some teachers from the School of Law at the University of Barcelona from 2004/05 to 2008/09 in the frame of adjustment to the EEES and to the credit system ECTS. Overall assessment of the experience. Methodo...

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Main Authors: Ortuño (Coord.), Mª Eugenia, Aja Fernández, Eliseo, Bueno Salinas, Marta, Martínez, Rafael, Madrid Pérez, Antonio, Miralles González, Isabel, Roca Acedo, Berta
Format: Article
Language:Spanish
Published: 2009
Subjects:
EEES and ECTS credits system
Coordination
Technical pedagogic support
Interdisci-plinary educational material
Planificación coordinada
apoyo técnico pedagógico
resultados académicos
transver-salidad
Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6092619
Source:Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: CALIDAD Y MÉTODO: LOS DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR)
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Experiencia docente contrastada de un grupo adaptado a las directrices del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: objetivos, metodología, valoración de resultados y proyección futura.
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