Teoría Queer en la enseñanza del Derecho

El presente artículo es producto de la investigación realizada a partir de la inquietud, la reflexión y la práctica docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro. Plantea la problemática que genera el Derecho Civil, desde la enseñanz...

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Main Authors: Herrera Herrera, Juan Carlos, Guerrero Prado, Yasmin, Sánchez Rosas, Lourdes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de Barcelona 2014
Online Access:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4945276
Source:Revista de educación y derecho = Education and law review, ISSN 2013-584X, Nº. 10, 201418 pags.
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