Que la voz de secundaria retumbe y sus ecos resuenen
You need to make education a dialectical exercise between student and teacher in connection with the characteristics of the territories to reaffirm it as a science in the objective praxis and not as a body strengthening economic system; and therefore secondary should be recognized as a political pla...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5476415 |
| Fuente: | Kavilando, ISSN 2027-2391, Vol. 6, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Comunicación, memoria y libertad), pags. 164-169 |
| Etiquetas: |
Añadir etiqueta
Sin etiquetas: Sea el primero en etiquetar este registro
|