Reflexiones sobre enseñanza del Derecho y evaluación en el contexto brasileño
El artículo tiene como objetivo el estudio del instrumento de la evaluación en la educación jurídica brasileña. La tesis central sostenida en el texto se refiere a la relación necesaria entre los métodos de enseñanza y de evaluación, de manera tal que la evaluación puede adquirir diferentes conforma...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Portugués |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires (UBA): Facultad de Derecho
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4257033 |
| Fuente: | Academia: revista sobre enseñanza del derecho de Buenos Aires, ISSN 1667-4154, Año 10, Número 20, 2012, pags. 51-72 |
| Etiquetas: |
Añadir etiqueta
Sin etiquetas: Sea el primero en etiquetar este registro
|
Sea el primero en dejar un comentario