El derecho a la igualdad de género en el aula de clase universitaria, una experiencia de inclusión desde la Universidad Libre Seccional Pereira

This paper aims to develop a scope of analysis general issue of gender equality as part of theoretical analysis of a defined research project the practice of communication in terms of equality within the classrooms of the Faculty of Law at the Libre University Branch Pereira.

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Detalles bibliográficos
Autores principales: Mazuera Ayala, Paula, Hurtado Castrillón, Luisa Fernanda
Formato: Artículo
Idioma:Castellano
Publicado: Universidad Libre 2011
Materias:
Acceso en línea:http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3851168
Fuente:Memorando de Derecho, ISSN 2027-9442, Año 2, Nº. 2, 2011, pags. 105-112
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