El derecho a la igualdad de género en el aula de clase universitaria, una experiencia de inclusión desde la Universidad Libre Seccional Pereira
This paper aims to develop a scope of analysis general issue of gender equality as part of theoretical analysis of a defined research project the practice of communication in terms of equality within the classrooms of the Faculty of Law at the Libre University Branch Pereira.
Guardado en:
Autores principales: | Mazuera Ayala, Paula, Hurtado Castrillón, Luisa Fernanda |
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Formato: | Artículo |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Universidad Libre
2011
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3851168 |
Fuente: | Memorando de Derecho, ISSN 2027-9442, Año 2, Nº. 2, 2011, pags. 105-112 |
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