Metodología comunicativa crítica en la investigación en ciencias sociales: la investigación WORKALÓ

En el marco del giro dialógico de la sociedad, en virtud del cual las relaciones sociales se orientan cada vez más hacia la comunicación y el diálogo> la investigación social no puede continuar ignorando a las personas y grupos a los que se dirige. Las personas gitanas han visto tradicionalmente...

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Main Authors: Flecha García, José Ramón, Vargas, Julio, Davila Legerén, Andrés
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del País Vasco: Servicio de Publicaciones 2004
Online Access:http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1067684
Source:Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, ISSN 1575-7048, Nº 11, 2004, pags. 21-34
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Metodología comunicativa crítica en la investigación en ciencias sociales: la investigación WORKALÓ
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dialnet-ar-18-ART0000132984
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dialnet-ar-18-ART00001329842016-04-13Metodología comunicativa crítica en la investigación en ciencias sociales: la investigación WORKALÓFlecha García, José RamónVargas, JulioDavila Legerén, AndrésEn el marco del giro dialógico de la sociedad, en virtud del cual las relaciones sociales se orientan cada vez más hacia la comunicación y el diálogo> la investigación social no puede continuar ignorando a las personas y grupos a los que se dirige. Las personas gitanas han visto tradicionalmente cómo la investigación acerca de su pueblo y su cultura no ha contribuido a combatir la discriminación ni los prejuicios que padecen, sino que, muy al contrario, en ocasiones incluso ha reproducido los procesos de exclusión a los que se ven sometidas. La metodología comunicativa de investigación aparece en el ámbito de las ciencias sociales al rebufo del giro dialógico y oponiéndose a estas tendencias reproductoras. Con el propósito de favorecer la inclusión social de los más desfavorecidos> aboga por la participación de los sujetos y grupos investigados en todas las fases del proceso investigador y distingue en todos sus análisis los elementos que promueven las desigualdades (componentes exclusores) y los que favorecen su superación (componentes transformadores).Universidad del País Vasco: Servicio de Publicaciones2004text (article)application/pdfhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1067684(Revista) ISSN 1575-7048Lan harremanak: Revista de relaciones laborales, ISSN 1575-7048, Nº 11, 2004, pags. 21-34spaLICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI
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En el marco del giro dialógico de la sociedad, en virtud del cual las relaciones sociales se orientan cada vez más hacia la comunicación y el diálogo> la investigación social no puede continuar ignorando a las personas y grupos a los que se dirige. Las personas gitanas han visto tradicionalmente cómo la investigación acerca de su pueblo y su cultura no ha contribuido a combatir la discriminación ni los prejuicios que padecen, sino que, muy al contrario, en ocasiones incluso ha reproducido los procesos de exclusión a los que se ven sometidas. La metodología comunicativa de investigación aparece en el ámbito de las ciencias sociales al rebufo del giro dialógico y oponiéndose a estas tendencias reproductoras. Con el propósito de favorecer la inclusión social de los más desfavorecidos> aboga por la participación de los sujetos y grupos investigados en todas las fases del proceso investigador y distingue en todos sus análisis los elementos que promueven las desigualdades (componentes exclusores) y los que favorecen su superación (componentes transformadores).
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