El problema de los marcos teóricos y las perspectivas en la investigación para la enseñanza de las ciencias sociales
Desde la identificación del problema hasta la definición del tipo de investigación, objetivos, alcances y propósitos están determinados por el marco teórico, perspectiva o enfoque que asume el investigador. Las teorías de la dependencia, el constructivismo, la interdependencia, el pragmatismo, el fu...
Guardado en:
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | Artículo |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Universidad Libre
2005
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1454518 |
Fuente: | Diálogos de saberes: investigaciones y ciencias sociales, ISSN 0124-0021, Nº. 22, 2005, pags. 33-56 |
Etiquetas: |
Añadir etiqueta
Sin etiquetas: Sea el primero en etiquetar este registro
|