Personas mayores y lenguaje cotidiano : el poder de las palabras
Esta guía pretende ser una herramienta para generar reflexión en los centros y servicios sobre la importancia del lenguaje como vehículo de indagación y transformación en organizaciones que avanzan hacia una atención centrada en las personas. En ella se pueden encontrar reflexiones y recomendaciones...
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| Main Author: |
Martínez Rodríguez, Teresa
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|---|---|
| Other Authors: |
Fundación Pilares para la Autonomía Personal
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
[Madrid] :
Fundación Pilares,
2020.
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| Series: |
Guías de la Fundación Pilares para la autonomía personal
4. |
| Course Reserves: |
Senior citizens Cultur rights |
| Subjects: | |
| Online Access: |
Contents |
| Tags: |
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|
Personas mayores y lenguaje cotidiano : el poder de las palabras
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| 490 | 1 | |a Guías de la Fundación Pilares para la Autonomía Personal ; |v 4 | |
| 520 | 3 | |a Esta guía pretende ser una herramienta para generar reflexión en los centros y servicios sobre la importancia del lenguaje como vehículo de indagación y transformación en organizaciones que avanzan hacia una atención centrada en las personas. En ella se pueden encontrar reflexiones y recomendaciones sobre el uso del lenguaje en centros y servicios dedicados al cuidado de larga duración de personas adultas. Revisar el lenguaje de las organizaciones y servicios que se dedican al cuidado de personas es una práctica necesaria para poder avanzar con la profundidad que requiere un cambio de modelo que apuesta por situar en el centro a las personas. El objetivo final de este proceso no debe limitarse a redactar un listado de nuevos términos "políticamente correctos" ni mucho menos imponerlos. La propuesta que plantea esta guía es generar procesos de reflexión sobre lo que supone hablar de una u otra forma, para así construir y consolidar un lenguaje que sea coherente con la mirada de una atención centrada en las personas. Una mirada que dé visibilidad y evite la discriminación de quienes precisan ayuda. Una mirada que permita una praxis profesional orientada desde el profundo respeto hacia quien se encuentra en una situación de gran vulnerabilidad | |
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