Las tecnologías de la información y comunicación como herramienta de inclusión social en la Educación Superior
The research aims to analyze Information and Communication Technologies as a tool for social inclusion in higher education, being applied to ten courses of the Higher Technological Institute Babahoyo in the period 2017, where there are students with some type of disability. At the convenience of the...
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| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7513945 |
| Fuente: | Killkana sociales: Revista de Investigación Científica, ISSN 2528-8008, Vol. 4, Nº. 1, 2020, pags. 29-32 |
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