¿Desarrollo humano en contextos punitivos? Análisis socioeducativo desde las vulnerabilidades sociales y el género

Abstract The objective consists of analyzing the diverse life conditions and realities of women in a punitive context of special social vulnerability from the socio-educational and gender perspective, with human development seen as the reference frame serving as the ground for improvement proposals...

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Detalles bibliográficos
Autores principales: Añaños Bedriñana, Fanny Tania, García-Vita, María del Mar
Formato: Artículo
Idioma:Castellano
Publicado: 2017
Materias:
Desarrollo humano
género
prisiones
factores sociales
programas educativos para reclusos
Human development
gender
prisons
social factors
educational programs for inmates
Desenvolvimento humano
gênero
prisões
fatores sociais
programas educacionais para presos
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6226255
Fuente:Criminalidad, ISSN 1794-3108, Vol. 59, Nº. 2, 2017, pags. 109-124
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