TY  - JOUR
T1  - Logros y lecciones aprendidas en el sistema actual de reeducación de menores
A1  - Fontalvo, Emilia
PB  - Universidad del Norte: Ediciones Uninorte
YR  - 2004
UL  - http://biblioteca.ararteko.eus/Record/dialnet-ar-18-ART0000159939
AB  - La falta de oportunidades y las prácticas excluyentes tanto en el sector educativo como en el laboral yel contexto familiar explican en parte las causas que llevan a los jóvenes a convertirse en infractores. Para su atención, se ha podido establecer que no existe un modelo único y que en todo caso, cualquiera sea la solución que se adopte, es necesario que éste se encuentre fundado en el respeto que se le debe tener a los jóvenes como sujetos de derecho, con el ánimo de rescatar y fortalecer al individuo a través de la atención personalizada, el sometimiento a un proceso integral y la preparación para la vida.
KW  - Infancia
KW  - derechos del niño
KW  - menor infractor
ER  -