La Dirección Pública como Aprendizaje: Una Experiencioa de Diseño y Evaluación de la Formación en Gerencia Pública

Los cambios que se están produciendo durante el último tiempo, y que privilegian la lógica gerencial, dan cuenta de un cambio profundo en el modelo dual existente (clase política y función pública profesional) y que tiene profundas implicancias para la formación de directivos públicos, elemento clav... Deskribapen osoa

Egile nagusia: Longo, Francisco
Beste egile batzuk: Gil, Eduardo
Formatua: Artikulua
Hizkuntza: Gaztelania
Argitaratua: Universidad de Chile: Instituto de Asuntos Públicos (INAP) 2006
Gaiak:
Testu osoa: http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2315249
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