Educación crítica y transformadora : marco teórico-pedagógico para integrar la soberanía alimentaria con enfoque de género en los centros de Primaria
Esta iniciativa socio-educativa, que aborda la cuestión de la alimentación desde un enfoque global, considera relevantes para su análisis e interpretación las perspectivas de género y sostenibilidad social y ambiental. La propuesta educativa que acompaña este programa pretende generar conciencia crí...
Guardado en:
| Autor principal: |
Celorio Díaz, Gema
|
|---|---|
| Otros Autores: |
Justicia Alimentaria
Hegoa |
| Formato: | eBook En línea |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona ;
Justicia Alimentaria :
2019.
|
| Áreas de trabajo: |
Igualdad de las mujeres Educación Derechos sociales |
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Acceso al documento en web Índice |
| Ejemplares relacionados |
Unidad constitutiva: Hezkuntza kritikoa eta eraldatzailea : Lehen Hezkuntzako zentroetan elikadura burujabetza genero-ikuspegitik txertatzeko esparru teoriko-pedagogikoa Gema Celorio Díaz |
| Etiquetas: |
Añadir etiqueta
Sin etiquetas: Sea el primero en etiquetar este registro
|
Educación crítica y transformadora : marco teórico-pedagógico para integrar la soberanía alimentaria con enfoque de género en los centros de Primaria
| Sumario: |
Esta iniciativa socio-educativa, que aborda la cuestión de la alimentación desde un enfoque global, considera relevantes para su análisis e interpretación las perspectivas de género y sostenibilidad social y ambiental. La propuesta educativa que acompaña este programa pretende generar conciencia crítica y movilizar a la comunidad educativa ante las consecuencias sociales, económicas y ambientales que se derivan de nuestro modelo alimentario (producción, distribución, comercialización y consumo). Con esta idea se intenta promover un modelo alternativo, basado en los principios de la soberanía alimentaria, donde el centro escolar se convierte en institución promotora de una ciudadanía crítica comprometida con la sostenibilidad de la vida |
|---|---|
| Descripción Física: |
1 recurso en línea (145 páginas) : PDF |
| Formato: |
Modo de acceso: World Wide Web |
| Bibliografía: |
Bibliografía: p. 140-144 |
| ISBN: |
978-84-16257-49-2 |
| Ejemplares relacionados: |
Existe edición en euskera y catalán |
| Fuente de la descripción: |
Consultado el 14/04/2020 Título tomado de la primera página (Consultado el 14 de abril de 2020) |