%0 eBook %A Ferrer, Álvaro %G Spanish %T Donde todo empieza %U https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/donde_todo_empieza_0.pdf %U https://repositorio.ararteko.eus/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=007676 %U https://repositorio.ararteko.eus/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=007677 %X En el informe ?Donde todo empieza?, se pone en evidencia la necesidad de ampliar el acceso equitativo a este ciclo educativo inicial e invertir en él. Se trata de una cuestión de derechos, y además es fundamental para intervenir en la etapa más eficaz para reducir desigualdades educativas y sociales. En el estudio, se puede apreciar cómo, todavía, en España hay varios tipos de barreras que dificultan o impiden el acceso a la educación infantil de 0 a 3 años. Costes elevados, burocracia, cuestiones político-organizativas y creencias ideológico-culturales son problemas que dificultan el acceso a la educación primaria a más de la mitad de los niños y las niñas en nuestro país. Por ello, en el informe ?Donde todo empieza?, se proponen medidas para abordar estos problemas y evitar que los más desfavorecidos no se quedan fuera y así se pueda avanzar en cuanto a equidad